Inne Fundacja „Zwolnieni z teorii”: List otwarty o przyszłości polskiej szkoły Apelujemy o pilne zrównoważenie proporcji między wiedzą a umiejętnościami. Trochę mniej teorii, więcej praktyki. Apelujemy o realny czas w szkole na aktywności, które umożliwią uczniom rozwijanie kompetencji przyszłości. 14.05.2024