Artykuł Czy zakazać TikToka? Trudne pytania o chińską aplikację TikTok – zakazywać czy nie? To pytanie powraca po tym, jak Rada ds. Cyfryzacji zarekomendowała zakaz korzystania z tej aplikacji na służbowych urządzeniach przez urzędników i pracowników administracji publicznej. W Panoptykonie uważamy, że zamiast politycznej dyskusji o jednej aplikacji potrzebne jest szersze spojrzenie na wszystkie aplikacje, które nas uzależniają, profilują i – mówiąc wprost – robią nam wodę z mózgu. 18.04.2023 Tekst
Artykuł Znamy już listę internetowych korporacji, które poskromi DSA 25 kwietnia Komisja Europejska ogłosiła listę 19 wielkich platform internetowych (VLOP) i wyszukiwarek (VLOSE), czyli najpoważniejszych graczy w Internecie. W ciągu czterech miesięcy firmy te będą musiały wprowadzić szereg zmian, by ich usługi stały się bezpieczniejsze dla użytkowników i użytkowniczek. 27.04.2023 Tekst
Raport Nadzór 2011. Próba Podsumowania Raport zawiera krótki i przystępny przegląd najważniejszych tematów, którymi zajmowaliśmy się w projekcie monitorowania prawa, pod kątem zagrożeń wynikających ze współczesnego nadzoru. 30.10.2011 Tekst
Raport Wychowanie do życia w cyfrowym świecie: przewodnik i scenariusze zajęć Jak uczyć dzieci i młodzież korzystania z nowych technologii w sposób świadomy i odpowiedzialny? Jak angażować rodziców uczniów do działań na rzecz rozwijania kompetencji cyfrowych dzieci? 14.01.2016 Tekst
Poradnik RODO: w poszukiwaniu szansy edukacyjnej. Poradnik dla nauczycieli i nie tylko Szkoła w Polsce jest areną ciągłych zmian, w tym prawnych. Nie jest tajemnicą, jak bardzo nieustanne reformy oświatowe, zmiany podstaw programowych, sposobu oceniania postępów uczniów i pracy nauczycieli dają się im we znaki. Jakby tego było mało, w 2018 r. 18.09.2018 Tekst
