Media donoszą o bulwersującym przypadku znęcania się nad uczniami przez nauczycielkę, która w trakcie lekcji miała wyzywać swoich kilkuletnich podopiecznych i zaklejać im usta taśmą. Sprawa wyszła na jaw dzięki matce, która zaniepokojona zachowaniem swojego syna, postanowiła nagrać przebieg lekcji na dyktafon. Prawdopodobnie to, co usłyszała, nie było jednorazowym wybrykiem nauczycielki. Od razu pojawiły się głosy, że odpowiedzią na takie problemy powinien być monitoring w klasach. Czy aby na pewno? Czy mimo braku kamer dyrekcja naprawdę mogła nie wiedzieć, co dzieje się w szkole w trakcie lekcji? Trudno wydawać wyrok, nie znając szczegółów sprawy, jednak jeśli rzeczywiście dzieci od miesięcy zdradzały objawy niepokoju i nie chciały chodzić do szkoły, to problemem jest nie brak kamer, lecz brak odpowiedniej reakcji dorosłych.

Jeśli dobrze się zastanowić, prawdopodobnie każdy z nas przypomniałby sobie przemoc, z którą spotkał się w swoich szkolnych czasach: bójkę lub choćby sprzeczkę zakończoną wymianą argumentów „fizycznych”.

Podczas wczorajszego posiedzenia sejmowej komisji spraw wewnętrznych Teresa Piotrowska przedstawiła priorytety Ministerstwa Spraw Wewnętrznych. Oczekiwaliśmy, że pojawi się wśród nich kompleksowe uregulowanie monitoringu, ograniczenie uprawnień służb specjalnych i intensywne prace nad unijną reformą ochrony danych osobowych.

6 grudnia przeprowadziliśmy kolejne testy naszej gry. Na stronie wspieram.to opublikowaliśmy relację wideo z tego spotkania - sprawdźcie, czy naszym gościom spodobało się „Trzęsienie danych”. Naszą grę wcześniej sprawdziliśmy także z licealistami i na spotkaniu zawodowej grupy testerów i testerek Monsoon Group. Testy i uwagi zbierane podczas spotkań od osób grających to jeden z najważniejszch elementów projektu, dlatego już teraz dziękujemy wszystkim osobom, które się w nie zaangażowały. Dzięki Wam gra staje się coraz lepsza!

Czy „Trzęsienie danych” pojawi się w polskich szkołach? Jest na to duża szansa, gdyż dzięki Waszemu wsparciu udało nam się zebrać już 64% potrzebnej kwoty. Zebrane środki przeznaczymy na wyprodukowanie gry oraz jej dystrybucję. „Trzęsienie danych” jest grą edukacyjną i chcielibyśmy, żeby trafiła do uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Żeby zrealizować ten cel potrzebujemy Waszej pomocy – wśród dostępnych dla naszych darczyńców nagród jest możliwość wyboru szkoły bądź innej placówki edukacyjnej, do której wyślemy specjalny pakiet edukacyjny: 8 egzemplarzy gry oraz zestaw plakatów informacyjnych o bezpieczeństwie w sieci