Podcast 13.12.2018 1 min. czytania Dźwięk Image Kradzieże tożsamości, wycieki danych, zaburzone relacje z rówieśnikami i rodzicem – to tylko niektóre ciemne strony smart zabawek. Co musi wiedzieć rodzic zanim podaruje dziecku inteligentną lalkę lub smart zegarek? – opowiada Anna Rywczyńska, ekspertka w zakresie bezpieczeństwa sieciowego z NASK. Na skróty: 00:01 Powitanie 02:22 Smart zabawka czyli jaka? 03:52 O czym nie porozmawiasz z Hello Barbie? 05:30 Skąd wzięła się moda na smart zabawki? 09:00 Czy smart zabawka może być remedium na dziecięcą samotność? 11:30 Relacja pan i sługa, czyli czego nauczy się Twoje dziecko od dinozaura. 12:30 Czy inteligentne znaczy bezpieczne? 14:00 Kto oprócz Ciebie podsłucha Twoje dziecko? 17:00 Tożsamość skradziona przez lalkę 22:30 Zanim kupisz smart zabawkę 27:10 Troll parenting czyli co? 33:20 Jak ciągła kontrola wpływa na rozwój psychiczny dziecka? 35:50 Smart zabawka tylko dla smart rodziców Odsłuchaj Do poczytania: NASK: Internet zabawek. Wsparcie dla rozwoju dziecka czy zagrożenie Panoptykon: Odzyskaj kontrolę w sieci. Przeglądarka FBI consumer notice: Internet-connected toys could present privacy and contant concerns for children Panoptykon: Dziecko w obiektywie Audio file Anna Obem Autorka Temat dzieci i młodzież Poprzedni Następny Newsletter Otrzymuj informacje o działalności Fundacji Administratorem twoich danych jest Fundacja Panoptykon. Więcej informacji o tym, jak przetwarzamy dane osób subskrybujących newsletter, znajdziesz w naszej Polityce prywatności. Zapisz się Zapisz się Akceptuję Regulamin usługi Zobacz także Podcast Co nas boli w Internecie? Rozmowa z Zuzanną Rudzińską-Bluszcz Czy symbol falangi obraża, czy raczej zagraża? Czy pozytywny komunikat może mieć znamiona mowy nienawiści? I czy Polska to jedyny kraj, w którym patologia sprzedaje się w Internecie? O mowie nienawiści, hejcie i patotreściach, a także o tym, jak z nimi walczyć – systemowo i całkiem prywatnie –… 30.05.2019 Dźwięk Podcast Odpowiedzialność platform cyfrowych za kryzys uwagi. Rozmowa z Anną Cieplak i Michałem Krzykawskim O uwadze, o tym, czy sama szkoła może pomóc zaradzić temu, że zanika, a także o tym, jaką w tym wszystkim rolę pełnią platformy internetowe – Katarzyna Szymielewicz rozmawia z Anną Cieplak, pisarką, animatorką kultury, edukatorką oraz Michałem Krzykawskim, który na Uniwersytecie Śląskim w… 21.09.2023 Dźwięk Artykuł Problemy cyfrowych tubylczyń i tubylców [recenzja] „Dawniej było lepiej” – to tlące się w rozmowach Jaremy Piekutowskiego z prof. Andrzejem Zybertowiczem hasło wybrzmiewa podczas lektury mocniej lub słabiej, ale nie gaśnie. 15.09.2023 Tekst