Podcast 13.12.2018 1 min. czytania Dźwięk Image Kradzieże tożsamości, wycieki danych, zaburzone relacje z rówieśnikami i rodzicem – to tylko niektóre ciemne strony smart zabawek. Co musi wiedzieć rodzic zanim podaruje dziecku inteligentną lalkę lub smart zegarek? – opowiada Anna Rywczyńska, ekspertka w zakresie bezpieczeństwa sieciowego z NASK. Na skróty: 00:01 Powitanie 02:22 Smart zabawka czyli jaka? 03:52 O czym nie porozmawiasz z Hello Barbie? 05:30 Skąd wzięła się moda na smart zabawki? 09:00 Czy smart zabawka może być remedium na dziecięcą samotność? 11:30 Relacja pan i sługa, czyli czego nauczy się Twoje dziecko od dinozaura. 12:30 Czy inteligentne znaczy bezpieczne? 14:00 Kto oprócz Ciebie podsłucha Twoje dziecko? 17:00 Tożsamość skradziona przez lalkę 22:30 Zanim kupisz smart zabawkę 27:10 Troll parenting czyli co? 33:20 Jak ciągła kontrola wpływa na rozwój psychiczny dziecka? 35:50 Smart zabawka tylko dla smart rodziców Odsłuchaj Do poczytania: NASK: Internet zabawek. Wsparcie dla rozwoju dziecka czy zagrożenie Panoptykon: Odzyskaj kontrolę w sieci. Przeglądarka FBI consumer notice: Internet-connected toys could present privacy and contant concerns for children Panoptykon: Dziecko w obiektywie Audio file Anna Obem Autorka Temat dzieci i młodzież Poprzedni Następny Newsletter Otrzymuj informacje o działalności Fundacji Twoje dane przetwarza Fundacja Panoptykon w celu promowania działalności statutowej, analizy skuteczności podejmowanych działań i ewentualnej personalizacji komunikacji. Możesz zrezygnować z subskrypcji listy i zażądać usunięcia swojego adresu e-mail. Więcej informacji o tym, jak przetwarzamy twoje dane i jakie jeszcze prawa ci przysługują, w Polityce prywatności. Zapisz się Zapisz się Akceptuję Regulamin usługi Leave this field blank Zobacz także Artykuł „15 minut scrollowania wystarczy, żeby zacząć dzień z kciukiem w dół”. Jak social media wpływają na zdrowie psychiczne Podobno już 3 godziny dziennie zanurzenia w mediach społecznościowych wpływa na obniżenie nastroju. Tymczasem z najnowszej odsłony badań NASK „Nastolatki 3.0” [1] wynika, że w 2022 r. młodzież w Polsce korzystała z Internetu średnio 5 godzin i 36 minut, w weekendy o 40 minut więcej. 18.03.2024 Tekst Artykuł „Moje dziecko i ja w świecie nowych technologii” – nowa publikacja dla rodziców Ze smartfonów i innych urządzeń elektronicznych korzystają coraz młodsze dzieci, które spędzają w Internecie coraz więcej czasu. Zaniepokojeni rodzice szukają sposobów, by oderwać dzieci od tabletów, a gdy już z nich korzystają, żeby to był czas produktywny. Kwitną programy edukacji medialnej,… 04.01.2019 Tekst Artykuł Panoptykon partnerem Europejskiego Miesiąca Cyberbezpieczeństwa (ECSM) W ramach ECSM Panoptykon zwraca uwagę na świadome i odpowiedzialne korzystanie z technologii – które jest możliwe tylko wtedy, gdy rozumiemy, jak ona działa. Tłumaczeniem tego zajmujemy się w ramach Cyfrowej Wyprawki Panoptykonu i cyklu artykułów pt. RODO na tacy. W poniedziałek 1 października na… 26.09.2018 Tekst
