Inne Fundacja „Zwolnieni z teorii”: List otwarty o przyszłości polskiej szkoły Apelujemy o pilne zrównoważenie proporcji między wiedzą a umiejętnościami. Trochę mniej teorii, więcej praktyki. Apelujemy o realny czas w szkole na aktywności, które umożliwią uczniom rozwijanie kompetencji przyszłości. 14.05.2024
Inne Stanowisko w sprawie projektu rozporządzenia w sprawie zapobiegania rozpowszechnianiu w Internecie treści o charakterze terrorystycznym 08.11.2018
Inne Stanowisko rządu do projektu rozporządzenia UE w sprawie zapobiegania rozpowszechnianiu w internecie treści o charakterze terrorystycznym 21.12.2018
Inne Digital Services Act - robocze stanowisko Fundacji Panoptykon i Fundacji Centrum Cyfrowe z 19 września 2019 r. 25.09.2019
Inne Stanowisko organizacji pozarządowych w sprawie negatywnych skutków ustawy o zmianie ustawy “Prawo oświatowe” Przedstawione w projekcie ustawy rozwiązania nakładają ograniczenia na działalność organizacji pozarządowych w szkołach i placówkach oraz w istotny sposób utrudniają korzysta 21.07.2020
