Artykuł Wolność, prywatność i nadzór po COVID-19 Od Rosji po Stany Zjednoczone, przez Polskę, Filipiny i RPA – jak świat długi i szeroki pandemia koronawirusa okazała się doskonałą pożywką dla zwiększonego nadzoru nad społeczeństwem. Prawne i technologiczne rozwiązania wykorzystywano do tego, by zbierać dane o zdrowiu ludzi, monitorować osoby poddane kwarantannie, ale też uciszać protestujących. To główne wnioski z raportu o (nad)używaniu technologii w czasie COVID, przygotowanego przez European Center for Not-for-Profit Law, International Network of Civil Liberties Organizations i Privacy International. 19.01.2023 Tekst
Artykuł Ekspresowe zmiany w systemie informacji o uczniach W cieniu zmagań o kształt Prawa o zgromadzeniach, uchwalono nowelizację ustawy o systemie informacji oświatowej [PDF]. Zmiany mają służyć zwiększeniu ochrony danych wrażliwych przechowywanych w systemie. Jednak zasadnicze zastrzeżenia formułowane pod adresem ustawy pozostały aktualne. Już za kilka miesięcy szereg bardzo szczegółowych informacji o uczniach zacznie wpływać do centralnego systemu. 03.08.2012 Tekst
Raport Nadzór 2011. Próba Podsumowania Raport zawiera krótki i przystępny przegląd najważniejszych tematów, którymi zajmowaliśmy się w projekcie monitorowania prawa, pod kątem zagrożeń wynikających ze współczesnego nadzoru. 30.10.2011 Tekst
Raport Wychowanie do życia w cyfrowym świecie: przewodnik i scenariusze zajęć Jak uczyć dzieci i młodzież korzystania z nowych technologii w sposób świadomy i odpowiedzialny? Jak angażować rodziców uczniów do działań na rzecz rozwijania kompetencji cyfrowych dzieci? 14.01.2016 Tekst
Inne Uwagi Fundacji Panoptykon do projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie informacji oświatowej Informacje na ten temat 07.05.2012