Trudno wyobrazić sobie współczesną szkołę bez nadzoru. Uczniowskie obowiązki, dzwonki, a czasami także zunifikowane stroje, nazywane obecnie „po wojskowemu” mundurkami. Nawet układ tradycyjnej klasy pomyślany jest tak, by podkreślać hierarchę i ułatwiać kontrolę nad uczniami.

Losy prac nad przyjęciem regulacji prawnych dotyczących monitoringu wizyjnego i uprawnień służb nie przestają zadziwiać.

Przyjaciele, Sympatycy i Adwersarze Panoptykonu,
czytający to, co piszemy,
i słuchający tego, o czym mówimy,

mamy do Was gorącą prośbę - o wypełnienie ankiety, która posłuży nam w planowaniu i projektowaniu nowych działań Fundacji.

Chcemy poznać Wasze potrzeby, oczekiwania i opinie na temat tego, co robimy. Wasze odpowiedzi pomogą nam zweryfikować, które z naszych działań mają sens, a które trzeba zmienić lub ulepszyć. Bardzo liczymy na Waszą pomoc i poświęcenie czasu na wypełnienie ankiety!

Link do ankiety

„W Internecie nikt nie wie, że jestem psem”. Rysunek Petera Steinera opatrzony tym podpisem stał się jednym z najbardziej znanych memów i symbolem anonimowości w sieci. Faktem jest, że w Internecie można podać się za kogoś innego.

Rodzice niemal na każdym kroku słyszą dzisiaj o zagrożeniach, jakie czyhają na ich dzieci w sieci. Niejeden łamie sobie głowę nad tym, jak można sobie z tymi niebezpieczeństwami radzić.