Inne Opinia Fundacji Panoptykon do projektu ustawy o ochronie małoletnich przed dostępem do treści szkodliwych w internecie Rozumiejąc argumenty przedstawione przez projektodawcę, które przemawiają za wdrożeniem omawianych środków, chcielibyśmy jednocześnie zwrócić uwagę na fakt, że ich zastosowanie może wiązać się z poważną ingerencją w szereg praw podstawowych. 26.03.2025
Artykuł Zakaz smartfonów w szkołach? Kto i co powinien zrobić, by wyrwać dzieci ze smartfonów Smartfonami posługują się już dwulatki, a nastolatki spędzają nawet 8 godzin dziennie w Internecie, z czego blisko połowę – na TikToku. Ma to ogromny wpływ na ich samopoczucie, rozwój i zdolność koncentracji. Ale zakaz smartfonów w szkołach tego nie zmieni – jeśli na nim poprzestaniemy. Co może zrobić rząd, biznes, rodzice, sami młodzi i ich otoczenie? 17.04.2025 Tekst
Podcast Czy jesteśmy gotowi na sztuczną inteligencję? Szkoła przyszłości. Rozmowa z Paulą Bruszewską Choć od lat człowiek może w sekundę znaleźć dowolną informację, dalej spędza dwie pierwsze dekady życia, wkuwając na pamięć. Nauczyciele nie mają przestrzeni, by uczyć współpracy z technologią i jej kreatywnego wykorzystania. 23.05.2024 Dźwięk
Artykuł Cyfrowe granice. Jak algorytmy mają strzec Europy [wywiad] „Betonowe mury nie powstrzymały ludzi przed migracją, ułudą jest sądzić, że powstrzymają ich narzędzia sztucznej inteligencji” – tłumaczy Chris Jones, badacz migracji i praw człowieka z londyńskiego StateWatch. Rozmowę przeprowadził Jakub Dymek. 14.06.2024 Tekst
