Artykuł Czy zakazać TikToka? Trudne pytania o chińską aplikację TikTok – zakazywać czy nie? To pytanie powraca po tym, jak Rada ds. Cyfryzacji zarekomendowała zakaz korzystania z tej aplikacji na służbowych urządzeniach przez urzędników i pracowników administracji publicznej. W Panoptykonie uważamy, że zamiast politycznej dyskusji o jednej aplikacji potrzebne jest szersze spojrzenie na wszystkie aplikacje, które nas uzależniają, profilują i – mówiąc wprost – robią nam wodę z mózgu. 18.04.2023 Tekst
Inne Opinia Fundacji Panoptykon do projektu ustawy wdrażającej akt o usługach cyfrowych w Polsce Opinia Fundacji Panoptykon do projektu ustawy wdrażającej Akt o usługach cyfrowych w Polsce zgłoszona w ramach konsultacji Ministerstwa Cyfryzacji do ww. projektu. 12.04.2024
Podcast Czy jesteśmy gotowi na sztuczną inteligencję? Szkoła przyszłości. Rozmowa z Paulą Bruszewską Choć od lat człowiek może w sekundę znaleźć dowolną informację, dalej spędza dwie pierwsze dekady życia, wkuwając na pamięć. Nauczyciele nie mają przestrzeni, by uczyć współpracy z technologią i jej kreatywnego wykorzystania. 23.05.2024 Dźwięk
Inne Fundacja „Zwolnieni z teorii”: List otwarty o przyszłości polskiej szkoły Apelujemy o pilne zrównoważenie proporcji między wiedzą a umiejętnościami. Trochę mniej teorii, więcej praktyki. Apelujemy o realny czas w szkole na aktywności, które umożliwią uczniom rozwijanie kompetencji przyszłości. 14.05.2024
Inne Stanowisko organizacji pozarządowych w sprawie negatywnych skutków ustawy o zmianie ustawy “Prawo oświatowe” Przedstawione w projekcie ustawy rozwiązania nakładają ograniczenia na działalność organizacji pozarządowych w szkołach i placówkach oraz w istotny sposób utrudniają korzysta 21.07.2020