Jak dużo o funkcjonowaniu państwa, w tym jego tajnych służb, powinni wiedzieć obywatele? Czy rzeczywiście mamy prawo kontrolować kontrolujących? To nie są pytania banalne, jednak w polskiej rzeczywistości prawnej i politycznej ograniczanie lub odmowa dostępu do informacji stały się niepokojącym standardem. Ten problem dalece wykracza poza sprawy techniczne i dotyka kwestii podstawowych – z jednej strony funkcjonowania państwa, jego sprawności i efektywności, z drugiej zaś praw obywatelskich. O tym, jak go rozwiązać będziemy rozmawiać już w najbliższy poniedziałek, podczas organizowanej przez Fundację im. Stefana Batorego debaty "Wolność versus skuteczność. Władza i swoboda informacji".

Od dawna słyszymy o pracach nad projektem kompleksowej reformy zasad dostępu policji i służb do danych telekomunikacyjnych. Tymczasem projektu zmiany prawa jak nie było, tak nie ma.

Ochrona swobód i praw podstawowych w sieci, ale również otwarcie na dyskusję dotyczącą zarządzania Internetem - prawdopodobnie z takim stanowiskiem polski rząd zasiądzie do stołu na Światowej Konferencji Telekomunikacyjnej w Dubaju.

Światowa Konferencja Telekomunikacyjna (WCIT), która ma odbyć się w grudniu tego roku, już teraz wywołuje duże emocje. Podczas tego szczytu rewizji ma ulec bardzo ważny traktat międzynarodowy regulujący na poziomie globalnym kwestie dotyczące sektora telekomunikacyjnego.

Dziennik The Guardian opublikował we wtorek wyniki badań przeprowadzonych w brytyjskich szkołach średnich przez organizację Big Brother Watch. Badanie dotyczyło wykorzystywania przez nie kamer przemysłowych.

Dane dostarczone przez ponad 2000 szkół w Anglii, Szkocji i Walii pokazują, że całkowita liczba zainstalowanych w nich kamer wynosi 47 806. Średnio daje to liczbę 24 urządzeń na każdą szkołę biorącą udział w badaniu oraz jedną kamerę na 38 uczniów.