Artykuł 12.04.2016 2 min. czytania Tekst Ogłaszamy wyniki akcji edukacyjnej „Cyfrowa Wyprawka w każdej szkole i bibliotece”! W konkursie nadesłano ponad 140 relacji, z których kapituła wybrała 4 zwycięskie. 9 relacji zostało wyróżnionych. Wszystkim Uczestnikom akcji gratulujemy zaangażowania i kreatywności! Nagrodzone relacje będziemy sukcesywnie publikować. Zwycięzcy: Agnieszka Góreczna (Gimnazjum Publiczne w Nowej Wsi Królewskiej) – za kreatywność w wykorzystaniu materiałów do realizacji własnych pomysłów Katarzyna Heród i Urszula Kuś (Miejska Biblioteka Publiczna Galeria Książki w Oświęcimiu) – za przywiązanie do wartości i wykorzystanie okazji do uczenia ich w praktyce oraz angażowanie dzieci do przekazywania wiedzy dalej Tomasz Mikołajczyk (Szkoła Podstawowa nr 9 w Tarnowskich Górach) – za zaangażowanie i kreatywność w podejściu do zadania Katarzyna Połom (Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Zagórowie) – za docenienie dzieci, kreatywność i wprowadzenie Cyfrowej Wyprawki do szkoły na szerszą skalę Wyróżnienia: Luiza Dawidziuk (Biblioteka Pedagogiczna w Przasnyszu) – za kreatywność w dostosowaniu materiałów do potrzeb dorosłych odbiorców, unikalne pomysły na działania także poza klasą oraz zastosowanie wartości w praktyce Sławomir Jankowski (Gminna Biblioteka Publiczna im. Leona Roppla w Luzinie) – za pogłębioną pracę z uczestnikami i dystans do siebie Anna Kaim (Publiczne Gimnazjum nr 6 w Radomiu) – za współpracę w gronie nauczycielskim i różnorodność działań dla różnych grup wiekowych Ewa Kirsz (Szkoła Podstawowa nr 355 w Warszawie) – za zaangażowanie dzieci do pracy na rzecz innych Ewelina Kujawska (Publiczne Gimnazjum w Kmiecinie) – za różnorodność działań Krzysztof Nocoń (Szkoła Podstawowa nr 1 w Radzionkowie) – za konsekwentne przekazywanie wiedzy i wartości, obrazowy opis reakcji uczestników i zaangażowanie rodziców Edyta Pazdan-Skórska (Gminna Biblioteka Publiczna w Padwi Narodowej) – za zaangażowanie młodszych dzieci wraz z rodzicami i innymi wychowawcami oraz kreatywność w dostosowaniu materiałów do potrzeb maluchów Ewa Szafranowicz i Elżbieta Paliczuk (Zespół Szkół Specjalnych nr 1 w Radomiu) – za kreatywność w dostosowaniu materiałów do potrzeb grupy i konsekwencję w pracy ze szczególną grupą odbiorców Klaudia Wygaś (Zespół Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy i Gimnazjum nr 2 w Godziszce) – za podjęcie nowego, trudnego tematu i wnikliwą obserwację reakcji dzieci Kapituła obradowała w składzie: Wojciech Klicki, Izabela Meyza, Anna Obem, Anna Roszman, Małgorzata Szumańska, Anna Walkowiak. Anna Obem Autorka Temat dzieci i młodzież szkoły i przedszkola Poprzedni Następny Newsletter Otrzymuj informacje o działalności Fundacji Twoje dane przetwarza Fundacja Panoptykon w celu promowania działalności statutowej, analizy skuteczności podejmowanych działań i ewentualnej personalizacji komunikacji. Możesz zrezygnować z subskrypcji listy i zażądać usunięcia swojego adresu e-mail. Więcej informacji o tym, jak przetwarzamy twoje dane i jakie jeszcze prawa ci przysługują, w Polityce prywatności. Zapisz się Zapisz się Akceptuję Regulamin usługi Leave this field blank Zobacz także Artykuł Problemy cyfrowych tubylczyń i tubylców [recenzja] „Dawniej było lepiej” – to tlące się w rozmowach Jaremy Piekutowskiego z prof. Andrzejem Zybertowiczem hasło wybrzmiewa podczas lektury mocniej lub słabiej, ale nie gaśnie. 15.09.2023 Tekst Artykuł „15 minut scrollowania wystarczy, żeby zacząć dzień z kciukiem w dół”. Jak social media wpływają na zdrowie psychiczne Podobno już 3 godziny dziennie zanurzenia w mediach społecznościowych wpływa na obniżenie nastroju. Tymczasem z najnowszej odsłony badań NASK „Nastolatki 3.0” [1] wynika, że w 2022 r. młodzież w Polsce korzystała z Internetu średnio 5 godzin i 36 minut, w weekendy o 40 minut więcej. 18.03.2024 Tekst Artykuł Konrad Ciesiołkiewicz kandydatem na stanowisko Rzecznika Praw Dziecka Panoptykon dołączył swój głos poparcia dla kandydatury Konrada Ciesiołkiewicz na stanowisko Rzecznika Praw Dziecka. 17.11.2023 Tekst