O uwadze, o tym, czy sama szkoła może pomóc zaradzić temu, że zanika, a także o tym, jaką w tym wszystkim rolę pełnią platformy internetowe – Katarzyna Szymielewicz rozmawia z Anną Cieplak, pisarką, animatorką kultury, edukatorką oraz Michałem Krzykawskim, który na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach kieruje Centrum Badań Krytycznych nad Technologiami.

Dlaczego dzieci siedzą w internecie i czy to źle? W dzisiejszym odcinku Katarzyna Szymielewicz rozmawia o tym, jak młodzi korzystają z sieci oraz jak się chronią przed zagrożeniami.

Co powinno zostawać w sieci, a co z niej znikać? I kto powinien o tym decydować? Po blokadzie Prezydenta Trumpa w mediach społecznościowych, na nowo rozgorzała dyskusja o cenzurze i regulacji usuwania treści w Internecie. Tak się składa, że zarówno Komisja Europejska jak i Minister Ziobro pracują nad rozwiązaniami. O ich zaletach i wadach rozmawiamy z Anną Mazgal, doradczynią ds. polityki unijnej w grupie Wikimedia Deutschland oraz Dorotą Głowacką, prawniczką z Fundacji Panoptykon, specjalistką ds. litygacji strategicznych.

Czy realizujemy dziś scenariusz rozpadu cywilizacji przewidziany przez naukowców w latach 70.? Dlaczego neoliberalna sieć wygrała z czechosłowackim projektem zdemokratyzowanej technologii? Komu jesteśmy lojalni – państwu czy internetowi? Czy globalizacja była problemem już w wieku XIX? Co to jest technofeudalizm i jak uwolnić się z roli nowego chłopa pańszczyźnianego? Czy opodatkowanie aktywów i rozproszony akcjonariat uchroni świat przed władzą cybergigantów? Czego możemy nauczyć się z historii XX-wiecznej Szwecji? Czy Brexit był tylko owocem sprawnej manipulacji? Kto i dlaczego się buntuje? Czym różnią się ruch ACTA i młodzieżowy strajk klimatyczny? Czy jesteśmy świadkami powstawania nowej klasy ludowej? I czy to ona stanie się gwarantem Nowego Cyfrowego Ładu? Na te i wiele innych pytań znajdziecie odpowiedź w rozmowie Katarzyny Szymielewicz z Edwinem Bendykiem, publicystą, pisarzem, prezesem Fundacji Batorego i optymistą.