Artykuł 28.10.2013 1 min. czytania Tekst Władze niemieckiego landu Nadrenia-Palatynat zakazały miejscowym nauczycielom kontaktowania się z uczniami na Facebooku. Jak donosi prasa, to odpowiedź na coraz częstsze praktyki publikowania na profilach fragmentów wykładów czy zadań dla uczniów. Entuzjaści takich praktyk twierdzą, że w epoce mediów społecznościowych szkoła musi przenieść się do cyberprzestrzeni. Władze landu podkreslają, że nie mają nic przeciwko wykorzystywaniu edukacyjnego potencjału Internetu. Wręcz przeciwnie. Tyle że zadania, jakie stoją przed oświatą, nie da się pogodzić z modelem biznesowym Facebooka, który zakłada komercyjne wykorzystywanie danych osobowych. To nie wszystko. Edukacyjne używanie tego portalu społecznościowego może odcinać od informacji tych uczniów, którzy z niego nie korzystają. Małgorzata Szumańska Autorka Temat media społecznościowe Internet Poprzedni Następny Newsletter Otrzymuj informacje o działalności Fundacji Twoje dane przetwarza Fundacja Panoptykon w celu promowania działalności statutowej, analizy skuteczności podejmowanych działań i ewentualnej personalizacji komunikacji. Możesz zrezygnować z subskrypcji listy i zażądać usunięcia swojego adresu e-mail. Więcej informacji o tym, jak przetwarzamy twoje dane i jakie jeszcze prawa ci przysługują, w Polityce prywatności. Zapisz się Zapisz się Akceptuję Regulamin usługi Leave this field blank Zobacz także Podcast Jak pozwać Facebooka? Rozmowa z Piotrem Golędzinowskim i Łukaszem Laskiem Miały być serca, lajki i zasięgi, a jest…ban, żółty dolarek, frustracja. Jeżeli Internet to Twój żywioł, dobrze wiesz, o czym mowa. Nie wszystko, co wrzucasz do sieci, trafia do odbiorców. Część znika po drodze, zablokowane przez ślepy na kontekst algorytm lub moderatora. Niestety szanse na… 19.11.2020 Dźwięk Artykuł Uwaga, konkurs! Do wygrania „Człowiek, który wynalazł Internet” Masowa inwigilacja komunikacji elektronicznej, Internet zdominowany przez gigantów z Doliny Krzemowej dostarczających pseudowartość w zamian za całkiem prawdziwe dane, manipulacja informacją, technologia deepfake umożliwiająca włożenie dowolnych słów w usta dowolnej osoby – nie o takim Internecie… 22.11.2019 Tekst Artykuł Twitter. Czy to się dzieje naprawdę? W sierpniu wyciekł ocenzurowany raport opisujący katastrofalny stan bezpieczeństwa Twittera. Autor raportu, Peiter „Mudge” Zatko, haker, ekspert od bezpieczeństwa, został zatrudniony przez platformę w 2020 r., by naprawić błędy Twittera. Firma najwyraźniej nie była jednak gotowa na zmiany i zamiast… 30.08.2022 Tekst
