Poradnik Poradnik BINGO 9. Praca z mediami Komunikacja z mediami to chleb powszedni wielu organizacji, które poświęcają długie godziny, żeby wymyślić skuteczne sposoby dotarcia do dziennikarzy, a za ich pośrednictwem – do odbiorców. Ale nie zawsze idzie im to tak, jakby sobie życzyły. Jak sobie radzić w kontaktach z mediami? W tym odcinku Poradnika BINGO zajmiemy się pracą z mediami. Zastanowimy się, jakie zasady rządzą kontaktami z mediami, jak dobrze przygotować komunikat – i jak go sprzedać, jak opracować dobrą „setkę”, jak radzić sobie z trudnymi pytaniami i jak wybrnąć ze ślepej uliczki. Przetarte kontakty do mediów, dobre konotacje w świadomości odbiorców przydadzą się w potencjalnym kryzysie komunikacyjnym, np. gdy ktoś wystąpi wobec Waszej organizacji z bezpodstawnymi oskarżeniami. 01.06.2017 Tekst
Artykuł Król nie jest nagi, czyli jak GIODO próbuje ucywilizować kamery w szkołach Szkolny monitoring znalazł się ostatnio na celowniku publicznych instytucji. Najwyższa Izba Kontroli opublikowała informację z wyników przeprowadzonej kontroli, a Generalny Inspektor Ochrony Danych Osobowych – wytyczne dotyczące wykorzystania kamer w placówkach edukacyjnych. 03.04.2017 Tekst
Artykuł Smutny krajobraz, czyli NIK o kamerach w szkołach W swoim nowym raporcie Najwyższa Izba Kontroli bierze na warsztat kamery monitoringu w szkołach. Wnioski? Niewesołe. Zwolennicy obserwowania uczniów i nauczycieli mają prawo czuć się rozczarowani. Przeciwnicy – utwierdzeni w swoim sceptycyzmie. 22.03.2017 Tekst
Artykuł Szpieg pod choinkę? Przedświąteczny sezon zakupowy w pełni. Wielu rodziców, dziadków i innych krewnych staje przed dylematem, co kupić dzieciom pod choinkę. Grę (komputerową czy planszową), lalki, misie, samochodziki, klocki, a może książki lub sprzęt sportowy? W całej masie oferowanych zabawek znaleźć można także interaktywne. I takie, które będą z dzieckiem rozmawiać. Ale czy to naprawdę dobry wybór? Norweska Rada Konsumentów postanowiła przyjrzeć się warunkom wykorzystania, politykom prywatności i zabezpieczeniom technicznym trzech zabawek. Efekty są mało zachęcające. 09.12.2016 Tekst
Artykuł Komentujemy zmiany w Systemie Informacji Oświatowej Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) przedstawiło projekt nowelizujący przepisy dotyczące Systemu Informacji Oświatowej (SIO). SIO to jedna baza danych, w której gromadzonych jest szereg informacji o uczniach. 19.10.2016 Tekst
Inne Uwagi Fundacji Panoptykon dotyczące projektu ustawy o zmianie ustawy o systemie informacji oświatowej Informacja na ten temat 19.10.2016
Artykuł Publikujemy relacje z zajęć „Cyfrowa Wyprawka w każdej szkole i bibliotece” W ramach akcji „Cyfrowa Wyprawka w każdej szkole i bibliotece” napłynęło do nas 140 relacji z działań edukacyjnych realizowanych przez nauczycieli, bibliotekarzy, psychologów i pedagogów szkolnych, a także wykładowców uniwersyteckich z różnych zakątków Polski. 06.05.2016 Tekst
Artykuł 7 liczb na 7-lecie Panoptykonu 7. urodziny Panoptykonu to okazja do pochwalenia się siedmioma liczbami, które trochę przybliżają, skalę naszej działalności w różnych sferach. To jednak nie jedyny powód, dla którego publikujemy te liczby. 20.04.2016 Tekst
Artykuł Wyniki akcji „Cyfrowa Wyprawka w każdej szkole i bibliotece” Ogłaszamy wyniki akcji edukacyjnej „Cyfrowa Wyprawka w każdej szkole i bibliotece”! W konkursie nadesłano ponad 140 relacji, z których kapituła wybrała 4 zwycięskie. 9 relacji zostało wyróżnionych. Wszystkim Uczestnikom akcji gratulujemy zaangażowania i kreatywności! Nagrodzone relacje będziemy sukcesywnie publikować. 12.04.2016 Tekst