Artykuł 29.09.2014 5 min. czytania Tekst Image Cyfrowe bazy danych, kamery monitoringu, telefony komórkowe, aplikacje internetowe to technologie, które nie tylko ułatwiają nam życie, ale również je nadzorują. Jednym z zadań Fundacji Panoptykon jest informowanie i edukowanie o zagrożeniach i problemach, które wiążą się z „nadzorczym” charakterem nowych technologii. Chcemy głośno pytać o zasadność i granice tej kontroli oraz dyskutować o takich wartościach jak prawo do prywatności czy wolność słowa. Ty również możesz zaangażować się w tę dyskusję. Jeśli interesują Cię problemy, którymi zajmuje się Panoptykon i chcesz o nich rozmawiać, dołącz do naszego projektu edukacyjnego. Co możesz zrobić? 1. Zorganizuj ciekawą lekcję lub dyskusję na temat nowych technologii i tego jak wpływają na nasze otoczenie i wolność. Gotowe scenariusze lekcji i inne materiały edukacyjne znajdziesz na stronie Cyfrowa Wyprawka. Scenariusze lekcji, zwłaszcza te adresowane do szkół ponad gimnazjalnych, można łatwo dostosować do zorganizowania zajęć z osobami dorosłymi. 2. Zorganizuj pokaz filmowy o panoptykonowej tematyce. Szczególnie polecamy serię naszych krótkich filmów animowanych. Staraliśmy się w niej pokazać, w jaki sposób „nadzór” dotyka każdego z nas: jak za pomocą współczesnych narzędzi – kamer, kart identyfikacyjnych, baz danych, śledzących skryptów na stronach internetowych i reklam „szytych na miarę” – jesteśmy kontrolowani w każdej sferze naszego życia. Seria składa się z czterech odcinków. Na stronie filmy.panoptykon.org znajdziesz komentarze do każdego z filmów – na pewno ułatwią późniejszą dyskusję, więc warto się z nimi zapoznać. Możesz też wykorzystać, któryś z poniższych filmów. Wszystkie są dostępne na otwartej licencji, a to oznacza, że możesz swobodnie z nich korzystać na niekomercyjnych pokazach. Beware online "filter bubbles", TED Talks, polskie napisy; The Internet's Own Boy: The Story of Aaron Swartz; RSA Animate - The Internet in Society: Empowering or Censoring Citizens?, Evgeny Morozov. Jak zorganizować pokaz i dyskusję? Nie masz doświadczenia w organizowaniu wydarzeń? Oto kilka konkretnych porad, jak przygotować dyskusję lub pokaz filmowy: 1. Ustal czas i miejsce Miejsce, którego szukasz, powinno mieć odpowiedni sprzęt do zorganizowania pokazu filmowego (rzutnik lub duży telewizor, nagłośnienie) oraz przestrzeń, która swobodnie pomieści kilkanaście osób. Możesz poprosić o udostępnienie sali szkołę lub bibliotekę publiczną w Twojej okolicy. Warto poszukać pomocy w organizacji całego przedsięwzięcia, np.: w serwisach Bibliosfera.net i Labib.pl możesz znaleźć bibliotekarzy i bibliotekarki zainteresowane wspólną organizacją wydarzenia. 2. Wybierz filmy do pokazania Wybierając filmy pamiętaj, że nawet jeśli organizujesz bezpłatny pokaz, będziesz musiał(a) zapłacić za licencję na wyświetlenie większości filmów, o ile nie są dostępne na otwartych licencjach lub w domenie publicznej. Wszystkie filmy, które poleca Fundacja Panoptykon, są dostępne na licencjach umożliwiających ich darmowe wyświetlanie. Jeśli organizujesz pokaz w szkole dla uczniów, możesz dodatkowo skorzystać z porad Centrum Edukacji Obywatelskiej. 3. Wypromuj wydarzenie Promocję wydarzenia najlepiej zacząć dwa tygodnie przed wyznaczoną datą. Wymyśl tytuł debaty/pokazu i przygotuj krótki, ale konkretny opis tego, co się będzie działo. Pamiętaj, aby promując wydarzenie nie korzystać jedynie z zamkniętych forów, takich jak Facebook. Ogłoszenie o spotkaniu warto też zamieścić na powszechnie dostępnych stronach np.: bibliotek, szkół, serwisów miejskich. Roześlij mailem zaproszenia do osób, które mogą być szczególnie zainteresowane tematem. I pamiętaj, że nadal najlepiej działa bezpośredni kontakt - zadzwoń do znajomych i zaproś ich na wydarzenie, poproś nauczycieli o przekazanie informacji uczniom. Jeśli zależy ci na dotarciu do szerszego grona, rozwieś plakaty w takich miejscach, jak kawiarnie, biblioteki, szkoły, uniwersytety. Możesz skorzystać z opracowanego przez nas wzoru plakatu, w którym wystarczy uzupełnić informację o wydarzeniu (plakat do pobrania, PDF, 17,75 KB). Informację o wydarzeniu prześlij też Fundacji Panoptykon (fundacja@panoptykon.org). Chętnie będziemy je promować naszymi kanałami. Uwaga! Wymyślając nazwę dla swojego wydarzenia, uważaj na użycie terminu Dyskusyjny Klub Filmowy (DKF), która jest zastrzeżona dla Polskiej Federacji Dyskusyjnych Klubów i jej użycie wymaga opłacenia licencji. 4. Przygotuj się do pokazu Postaraj się obejrzeć filmy przed pokazem i przygotować listę pytań, którymi zachęcisz widownię do dyskusji. Możesz zapytać nie tylko o wrażenia z filmu, ale też o ocenę i interpretację przedstawionych w nim sytuacji i motywów. W animacjach Panoptykonu pojawiają się tzw. SPG (Smutni Panowie w Garniturach), którzy symbolizują sprawujących nadzór. Warto, na przykład, zapytać widzów o to, kto ich zdaniem – jakie osoby i instytucje – mogą się kryć za metaforą SPG. Wynotuj, najlepiej w punktach, o czym chcesz powiedzieć przed i po pokazie. Nie zapomnij wspomnieć o autorach filmów, które prezentujesz. Przed samym pokazem koniecznie przetestuj sprzęt. 5. Bądź dobrym gospodarzem! Słuchaj swoich widzów, reaguj na ich potrzeby i postaraj się zadbać o dobrą atmosferę. Skup się na animowaniu dyskusji, a nie wyłącznie na pokazaniu filmów. Bądź dobrym moderatorem/ką dyskusji, którą organizujesz: dbaj by jedna osoba nie mówiła zbyt długo i by każdy miał szansę zabrać głos. Na koniec podziękuj wszystkim za przybycie i zapytaj, czy chcieliby przyjść na kolejne wydarzenie lub pomóc w jego organizacji. Będziemy bardzo wdzięczni, jeśli wspomnisz przy tym o Fundacji Panoptykon i o tym, jak można nas wesprzeć. Wszystkie animacje Panoptykonu możesz pobrać w wysokiej rozdzielczości (lub skopiować z kanału Fundacji w serwisie Vimeo), a dzięki wolnej licencji Creative Commons remiksować lub organizować ich pokazy. Kamil Śliwowski Fundacja Panoptykon Autor Linki i dokumenty plakat_filmy.pdf17.75 KBpdf Poprzedni Następny Newsletter Otrzymuj informacje o działalności Fundacji Administratorem twoich danych jest Fundacja Panoptykon. Więcej informacji o tym, jak przetwarzamy dane osób subskrybujących newsletter, znajdziesz w naszej Polityce prywatności. Zapisz się Zapisz się Akceptuję Regulamin usługi Zobacz także Podcast Co wie o Tobie Google? Rozmowa z Cezarym Glijerem Co wie o Tobie Google? Czym różni się model biznesowy Google'a od Facebooka? Jaki wpływ Google ma i będzie miał na nasze życie? Na te pytania szukaliśmy odpowiedzi wspólnie z Cezarym Glijerem, szefem działu SEO w K2 Media, pasjonatem wyszukiwarek, który w Internecie działa aktywnie od 1992 roku (… 02.11.2018 Dźwięk Artykuł TERREG, czyli Europa zwalcza treści terrorystyczne w sieci Rozporządzenie TERREG, regulujące postępowanie zw treściami o charakterze terrorystycznym w sieci, zostało ostatecznie przyjęte przez Parlament Europejski. Niestety Unia wylała dziecko z kąpielą. TERREG pozwoli organom odpowiedzialnym za walkę z terroryzmem – jak polska Agencja Bezpieczeństwa… 30.04.2021 Tekst Artykuł Dyskryminacja w świecie rządzonym przez dane Technologie oparte na danych nie są neutralne. Decyzje o zbieraniu, analizowaniu i przetwarzaniu konkretnych kategorii informacji są dyktowane czynnikami społecznymi, ekonomicznymi i politycznymi. Takie operacje z wykorzystaniem danych osobowych mogą nie tylko naruszać prywatność, ale też prowadzić… 13.07.2018 Tekst