Artykuł 02.01.2015 1 min. czytania Tekst W naszym maratonie, w którym walczymy o środki na grę „Trzęsienie danych”, minęliśmy kolejny próg – zebraliśmy już ponad 11 000 zł! Akcja potrwa jeszcze tylko 9 godzin, więc to dosłownie ostatni moment, by wesprzeć nasz projekt. Przypominamy, dodatkowe środki uzyskane w ramach crowdfundingu dają możliwość wydrukowania większego nakładu gry i dotarcia z nią do szerszego grona osób. Już teraz wiemy, że „Trzęsienie danych” trafi do przynajmniej 100 szkół oraz do sieci klubów CoderDojo. Jeżeli jesteście ciekawi, jak wygląda gra, to polecamy obejrzenie odcinka programu „Dwie Prawdy”, w którym Roman Kurkiewicz i Jan Wróbel recenzują „Trzęsienie danych”. Fundacja Panoptykon Autor Temat Internet bezpieczeństwo szkoły i przedszkola dzieci i młodzież Poprzedni Następny Newsletter Otrzymuj informacje o działalności Fundacji Twoje dane przetwarza Fundacja Panoptykon w celu promowania działalności statutowej, analizy skuteczności podejmowanych działań i ewentualnej personalizacji komunikacji. Możesz zrezygnować z subskrypcji listy i zażądać usunięcia swojego adresu e-mail. Więcej informacji o tym, jak przetwarzamy twoje dane i jakie jeszcze prawa ci przysługują, w Polityce prywatności. Zapisz się Zapisz się Akceptuję Regulamin usługi Leave this field blank Zobacz także Artykuł Zakaz telefonów w szkołach? Kto i co powinien zrobić, by wyrwać dzieci ze smartfonów Smartfonami posługują się już dwulatki, a nastolatki spędzają nawet 8 godzin dziennie w Internecie, z czego blisko połowę – na TikToku. Ma to ogromny wpływ na ich samopoczucie, rozwój i zdolność koncentracji. Ale zakaz smartfonów w szkołach tego nie zmieni – jeśli na nim poprzestaniemy. Co może… 17.04.2025 Tekst Artykuł Szkoły dalej bez alternatywy. Czy potrzebujemy państwowych e-dzienników? Wraz z nowym rokiem szkolnym powróciły stare problemy, w tym także te dotyczące komunikacji nauczycieli z rodzicami. Jedni i drudzy zalogowali się do popularnych komercyjnych aplikacji – bo państwowej alternatywy wciąż brakuje. 26.09.2025 Tekst Podcast Odpowiedzialność platform cyfrowych za kryzys uwagi. Rozmowa z Anną Cieplak i Michałem Krzykawskim O uwadze, o tym, czy sama szkoła może pomóc zaradzić temu, że zanika, a także o tym, jaką w tym wszystkim rolę pełnią platformy internetowe – Katarzyna Szymielewicz rozmawia z Anną Cieplak, pisarką, animatorką kultury, edukatorką oraz Michałem Krzykawskim, który na Uniwersytecie Śląskim w… 21.09.2023 Dźwięk
