szkoły i przedszkola

06.05.2016
Element dekoracyjny

W ramach akcji „Cyfrowa Wyprawka w każdej szkole i bibliotece” napłynęło do nas 140 relacji z działań edukacyjnych realizowanych przez nauczycieli, bibliotekarzy, psychologów i pedagogów szkolnych, a także wykładowców uniwersyteckich z różnych zakątków Polski. Łączna liczba odbiorców działań podjętych przez uczestników akcji wyniosła ponad 14 tys., co daje średnio 100 osób na uczestnika. Ale nie tylko liczby robią wrażenie: uczestnicy pracowali indywidualnie i w zespołach, angażując uczniów do pracy na rzecz innych, zapraszając do wspólnych działań rodziców, twórczo wykorzystując materiały przygotowane przez Fundację Panoptykon. Ich kreatywność i zaangażowanie przerosły nasze oczekiwania. Rozpoczynamy publikowanie najciekawszych relacji. Znajdziecie je w dziale Wskazówki edukacyjne na stronie Cyfrowej Wyprawki – mamy nadzieję, że zainspirują Was do podejmowania własnych działań!

12.04.2016
element dekoracyjny

Ogłaszamy wyniki akcji edukacyjnej „Cyfrowa Wyprawka w każdej szkole i bibliotece”! W konkursie nadesłano ponad 140 relacji, z których kapituła wybrała 4 zwycięskie. 9 relacji zostało wyróżnionych. Wszystkim Uczestnikom akcji gratulujemy zaangażowania i kreatywności! Nagrodzone relacje będziemy sukcesywnie publikować.

14.01.2016

Jak uczyć dzieci i młodzież korzystania z nowych technologii w sposób świadomy i odpowiedzialny? Jak angażować rodziców uczniów do działań na rzecz rozwijania kompetencji cyfrowych dzieci? Na te pytania staramy się odpowiedzieć w najnowszej publikacji Fundacji Panoptykon: Wychowanie do życia w cyfrowym świecie. Przewodnik dla nauczycieli i nie tylko. Do przewodnika dołączyliśmy broszurę z przykładowymi scenariuszami zajęć i pomysłami na przeprowadzenie warsztatów dla rodziców.

Przewodnik został pomyślany jako inspiracja do podejmowania w szkole tematyki nowych technologii i ich coraz większego wpływu na życie i rozwój młodych ludzi. Zdajemy sobie sprawę z tego, że umiejętność sprawnego korzystania z nowych narzędzi technicznych nie wystarczy, by rzeczywiście świadomie, odpowiedzialnie, bezpiecznie i twórczo korzystać z Internetu. Do tego niezbędne jest również wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży w zakresie miękkich kompetencji cyfrowych.

05.01.2016
Element dekoracyjny

Najwyższa Izba Kontroli opublikowała plan pracy na 2016 r. Po raz kolejny okazało się, że dzielimy nie tylko sąsiedztwo, ale i zainteresowania. Choć z pewną dumą możemy powiedzieć, że pewne tematy podejmujmy szybciej – tak było np. gdy chodzi o dostęp policji i innych służb do danych telekomunikacyjnych czy wykorzystywanie monitoringu wizyjnego przez samorządy. W tym roku NIK również planuje przeprowadzenie kontroli w kilku interesujących nas tematach. Będą one dotyczyć m.in. funkcjonowania Centralnej Ewidencji Pojazdów i Kierowców i Systemu Rejestrów Państwowych, polityki migracyjnej państwa, realizacji i wdrażania Projektu Emp@tia oraz dokonywania ocen wpływu w ramach...

30.12.2015

Do 15 stycznia można przesyłać zgłoszenia w ramach naszej najnowszej akcji edukacyjnej „Cyfrowa Wyprawka w pokoju nauczycielskim i bibliotece”. Zapraszamy do udziału nauczycieli, bibliotekarzy, wychowawców, psychologów, pedagogów - wszystkich, którzy szukają inspiracji do podejmowania działań z zakresu rozwijania miękkich kompetencji cyfrowych. Wszyscy uczestnicy otrzymają naszą najnowszą publikację: „Wychowanie do życia w cyfrowym świecie” oraz plakaty z zasadami, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z sieci (na zdjęciu).

Osoby, które prześlą nam najciekawsze relacje z zajęć przeprowadzonych w szkole, wezmą udział w szkoleniu na temat bezpiecznego i świadomego korzystania z nowych technologii.

21.12.2015

Ruszyła akcja edukacyjna „Cyfrowa Wyprawka w pokoju nauczycielskim i bibliotece”! Zapraszamy do udziału nauczycieli, bibliotekarzy, wychowawców, psychologów, pedagogów - wszystkich, którzy szukają inspiracji do podejmowania działań z zakresu rozwijania miękkich kompetencji cyfrowych. Wszyscy uczestnicy akcji otrzymają najnowszą publikację Panoptykonu, a osoby, które prześlą nam najciekawsze relacje z zajęć przeprowadzonych w szkole, wezmą udział w szkoleniu na temat bezpiecznego i świadomego korzystania z nowych technologii. Najciekawsze relacje zostaną opublikowane na stronie Cyfrowej Wyprawki.

Na zgłoszenia czekamy do 15 stycznia 2016 r. lub do wyczerpania materiałów.

26.10.2015
Element dekoracyjny

Jeżeli Twoje dziecko chodzi do szkoły, wcześniej czy później trafi do Ciebie prośba o podpisanie zgody na rozpowszechnianie jego wizerunku. A to do szkoły przyjedzie telewizja, a to organizator dodatkowych zajęć będzie chciał wrzucić zdjęcia na Facebooka, a to sama szkoła zapragnie uatrakcyjnić w ten sposób swoją domową stronę. Co to oznacza dla Ciebie jako rodzica i dla praw Twojego dziecka? Swoimi spostrzeżeniami i radami dzieli się Krzysztof Siewicz – radca prawny zaprzyjaźniony z Fundacją Panoptykon.

03.09.2015

Koalicja EDRi, której Fundacja Panoptykon jest członkiem, przygotowuje poradnik dotyczący prywatności dzieci i młodzieży w sieci. Książka adresowana jest przede wszystkim do nauczycieli oraz rodziców. Ma im pomóc prowadzić zajęcia lub po prostu rozmawiać z młodymi o bezpieczeństwie informacji, prywatności, prawach w sieci. Z poradnika będą mogły korzystać także bezpośrednio dzieci. EDRi ma ambicję nie tylko opracować ciekawy i przydatny materiał, ale również przetłumaczyć go na możliwie dużo języków. Na realizację tego projektu potrzebuje 5000 euro. Do 15 września trwa zbiórka na ten cel na na platformie Global Giving. Gorąco zachęcamy Was do wsparcia tego przedsięwzięcia, a jednocześnie polecamy nasze materiały edukacyjne dla nauczycieli

 

02.09.2015
element dekoracyjny

Czy w wakacje udało się Wam odpocząć od Internetu? A może nie mieliście takiej potrzeby i wcale nie próbowaliście? Rozpoczynający się dziś rok szkolny z pewnością nie pozwoli na to wielu uczniom. Będzie on kolejnym rokiem spod znaku cyfrowej szkoły, wykorzystującej nowe technologie na lekcjach i równocześnie borykającej się problemami, które technologie te wywołują i eskalują (jak hejt czy naruszenia prawa do swojego wizerunku i danych osobowych). Nauczyciele, rodzice i uczniowie nie pozostają zupełnie bezbronni wobec tych zagrożeń, lecz to, jak się na nie przygotują, zależy od ich własnej aktywności. W wielu szkołach wciąż brakuje odpowiadającej realiom edukacji medialnej, uwzględniającej konieczność uświadamiania, jak chronić swoją prywatność w Internecie, stymulowania refleksji etycznej dotyczącej funkcjonowania w sieci oraz budowania wiedzy prawnej i technicznej na temat nowych technologii.

20.08.2015
element dekoracyjny

Ograniczanie naszej wolności przez korporacje i państwo to złożony problem. W prosty sposób czasami trudno go przedstawić dorosłemu, a co dopiero dziecku… Na szczęście są klocki! Film The Lego Movie (polski tytuł: Lego przygoda) nie tylko przypomniał mi, jak zbudować z nich wieżę sięgającą stołu, statek kosmiczny i miasto rozciągające się na cały pokój; pokazał też, jak wytłumaczyć dzieciakom, czym zajmują się takie organizacje jak Fundacja Panoptykon.

Strony